評(píng)分0.0
上世紀(jì)八十年代末,我國(guó)最早的一批獨(dú)苗正好進(jìn)入了跨小學(xué)、初中的學(xué)生階段。某縣城里雙職工家庭的陳小進(jìn)便是這樣一個(gè)獨(dú)生子。
陳小進(jìn)的暑假剛開始,爺爺奶奶便去了外地的伯父家,常玩在一起的鄰居衛(wèi)東則去了外地的父親那里。每個(gè)白天,當(dāng)陳小進(jìn)的父母去了廠里上班,家里便剩下陳小進(jìn)一個(gè)人。日復(fù)一日的漫長(zhǎng)白天,作為獨(dú)苗的陳小進(jìn)忍受著孤獨(dú)不斷的滋長(zhǎng)。
他用了很多辦法來(lái)打發(fā)時(shí)間,尤其是下午,他看書、打棋譜,甚至...